NaturWerkstatt

NaturWerkstatt

 

Kreativ- und Erlebnispädagogisches Konzept:

 

Immer mehr Kinder zwischen 4 und 12 Jahren haben Übergewicht, Konditions- und Koordinationsprobleme, oder fallen in ihrem Sozialverhalten auf (z.B. durch Unkonzentriertheit und Aggressivität). Vor allem lassen sich mangelnde Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen bei Kindern als Ursache hierfür beschreiben. Aber auch das veränderte Spielverhalten (durch hohen Medienkonsum) und der mangelnde Bewegungsausgleich überreizt ihre Psyche und reduziert ihre Sprach- und Wahrnehmungsfähigkeit auf ein Minimum. Die natürliche Fähigkeit zur Ruhe und Besinnung geht unseren Kindern oft dadurch verloren. Die Folgen sind vielfältig und reichen von Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen über Ängste bis hin zur übermäßigen Anspannung.

 

Wird der angeborene Bewegungsdrang bzw. werden die Grundbedürfnisse Bewegung und Ruhe (Anspannung und Entspannung) befriedigt, sind Kinder ausgeglichen zufrieden und lernbereit.

 

Ein natürlicher Wechsel von ausgelassener Bewegung und erholsamer Ruhe ist im Tagesablauf unsere Kinder heute kaum noch zu beobachten. Deshalb müssen die Kinder auf viele wichtige Sinneserfahrungen, ausgleichende Wechselwirkungen und ein gesundes körperliches und geistiges Gleichgewicht verzichten. Ursachen sind meistens Zeitdruck und die immer weniger werdende „freie Zeit“.

 

Auch die Auslebung der eigenen Kreativität und die Berührung zur Natur sind wichtige Meilensteine in der Entwicklung von Kindern. Wenn Kinder ernst genommen werden sollen, brauchen sie Ausdrucksmöglichkeiten, auch über das Wort hinaus.Im Kindesalter werden bereits die Weichen für ein gesundes Leben gelegt.

 

Die Gruppe bietet den Kindern einen individuellen Bewegungs- und Lernraum in mitten der Natur. Sie lernen die Wechselwirkung zwischen Bewegung und Entspannung kennen. Die Erlebnispädagogik ist ein zentraler Baustein, der durch zahlreiche Naturspiele und Workshops die Wahrnehmung aber auch die Kreativität der Kinder fördert. In spielerischer Form erfahren die Kinder mehr über sich selbst, lernen im Miteinander ihre Sozialkompetenz und entwickeln mehr Selbstvertrauen.

 

 

Die Säulen des Konzepts:

 

  • 1. Säule - Bewegung - Entspannung

  • 2. Säule - Sozialkompetenz - Wahrnehmung

  • 3. Säule - Kreativität – Natur

     

    Beispiele:

     

  • 1. Säule - Niedriegseilgarten / Baumstamm-Mikado / Traumreisen / Spiele mit Klangschalen / Yogaübungen

  • 2. Säule - Gordischer Knoten / Zauberstab / Spinnennetz / Musik- und Rhythmikspiele / Sandbilder / Kim-Spiele

  • 3. Säule - Arbeiten mit Ton und Farben / Bauen eines Barfußpfads / Naturmandalas selberlegen

  • Methodik:

     

    • Lernen durch Erleben

    • Ganzheitliche Wahrnehmungsübungen

    • Kooperations- und Interaktionsaufgaben

    • Kreative Gestaltungsangebote

    • Raum für individuelles und gemeinsames Entdecken, Erleben und Erproben

    • Workshops

    • Reflexion um Erfahrungen bewusst aufzunehmen und sich mit ihnen auseinanderzusetzen

    Ziele:

     

    • Sozialkompetenz und Kommunikation schulen

    • Gruppenzusammenhalt stärken

    • Stress- und Konfliktbewältigung erlernen

    • Selbstvertrauen stärken (fernab von Reizüberflutung nehmen Kinder ihre Kräfte besser wahr)

    • Grenzen austesten

    • Emotionale und persönliche Beziehung zu Natur

    • Kommunikations- und Erlebnisfähigkeit fördern

    • Bildungsziele

    • Problemlösungsfähigkeit schulen

    • Übernahme von Verantwortung

    • Sinnliche Wahrnehmung trainieren

    • Eigenständiges Handeln

    • Emotionale und geistige Ausgeglichenheit

    • Wertschätzung

    • Nachhaltigkeit

    • Phantasie und Kreativität fördern

    • Spaß

     

    Kindergeburtstag in der Naturwerkstatt

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    NaturWerkstatt - Bilder

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